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从师范生实习环节反思普通话教学 被引量:2

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摘要 师范生在实习环节表现出的很多问题都值得我们反思。本文就师范生在实习中普通话不过关这一问题来进一步反思普通话教学环节。针对宁夏方言区学生学习普通话的实际情况,根据语言习得的特点和要求,提出相应的教学策略。
作者 马晓玲
出处 《现代语文(下旬.语言研究)》 2010年第12期98-99,共2页 Modern Chinese
基金 宁夏大学科研基金资助项目[SK200821]
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