摘要
基于网络技术平台高中体育教师职务培训的形式、内容、特点和存在问题进行剖析。认为形式新颖、内容丰富切合实际,网络技术平台培训具有培训面广、培训水准一致;海量信息、学习机会均等;时空不限,学习效率更高等优越性。高中体育网络培训具有课程设置全面系统,作业侧重案例教学,文章论坛话题专业等特点。同时提出主要问题有培训时间紧,辅导教师未能发挥全面作用和一些网络平台技术问题等。
出处
《贵州体育科技》
2010年第4期69-71,共3页
Guizhou Sports Science and Technology