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基于高职院校“实训环节”教学设计过程的探讨

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摘要高职院的"实训环节"是以技能提升为主线的实践性教学课程。对教学平台、教材、教学模式、教学方法等提出了全新要求;在教学过程中采用现代工业自动化技术,造就现代化"模拟工厂",进一步优化实训课程设计的方法,从而提高实训课程的教学质量。

作者冀俊茹

机构地区南京化工职业技术学院

出处《科技创新导报》 2010年第33期190-190,共1页 Science and Technology Innovation Herald

关键词实践性教学演示情趣探究

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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2010年第33期

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