期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高等教育中的教学与科研失衡的原因与对策探析
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文分析了高等教育中的教学与科研失衡的三个原因:国家经费拨给的不合理、对学校与教师的评价方法不当、教师的内心需求,根据原因提出了一些解决方法,即灵活地实施对高校的经费分配、改善对大学与教师的评价方法、灵活机动地安排教师的教学与科研。
作者
李田
王卓君
机构地区
河海大学公共管理学院
出处
《科教文汇》
2010年第34期27-28,共2页
Journal of Science and Education
关键词
教学
科研
问题
解决方法
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
21
参考文献
5
共引文献
123
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
2
参考文献
5
1
李雯.
探索高校教学与科研互动的途径[J]
.理工高教研究,2004,23(3):84-85.
被引量:34
2
何志方.
研究型大学教学与科研分离现象探究[J]
.江苏高教,2000(6):96-98.
被引量:11
3
董友,于建朝,胡宝民.
高等学校教学与科研关系研究现状及对策[J]
.河北师范大学学报(哲学社会科学版),2007,30(2):155-160.
被引量:34
4
许迈进,杨行昌.
教学与科研并重:研究型大学和谐发展战略的重要选择[J]
.中国高教研究,2007(4):49-51.
被引量:41
5
李健.
培养创新型人才必须强化教学与科研的融合[J]
.中国高等教育,2008(9):14-15.
被引量:9
二级参考文献
21
1
许开绍,宋海农,王双飞.
本科教育中教学与科研"矛盾"的几点再认识[J]
.广西大学学报(自然科学版),2002,27(z1):150-153.
被引量:8
2
李寿德,李垣.
研究型大学的特征分析[J]
.比较教育研究,1999(1):24-27.
被引量:49
3
韦钰.
发挥高校科技优势为科教兴国作贡献[J]
.教育研究,1997,18(1):3-10.
被引量:13
4
丁福虎.
高校在知识经济中的位置及面临问题[J]
.研究与发展管理,1999,11(3):15-18.
被引量:1
5
李雯.
探索高校教学与科研互动的途径[J]
.理工高教研究,2004,23(3):84-85.
被引量:34
6
徐新,李桂源.
论大学教学与科研的互动[J]
.当代教育论坛(宏观教育研究),2005(03S):80-81.
被引量:32
7
-.我国的文教施策[M].大藏省印刷局,1997,12..
8
[2][英]约翰.亨利.纽曼著,徐辉等译.大学的理想[M].杭州:浙江教育出版社,2001.
9
[3]王亚朴.高等教育文论[M].上海:华东师范大学出版社,2005.
10
[4]National Committee of Inquiry into Higher Education.Higher Education and the Learning Society[R],London,the Stationery Office.
共引文献
123
1
郭卉,姚源.
研究型大学教师教学和科研工作关系十年变迁——基于CAP和APIKS调查[J]
.中国高教研究,2020,0(2):77-84.
被引量:33
2
赵韩强,刘莉萍,潘洪涛.
研究教学型大学教学与科研应和谐发展[J]
.中国电力教育,2008(4):17-19.
被引量:5
3
余德华.
地方院校中教学与科研的冲突与协调[J]
.经济师,2007(10):145-146.
被引量:1
4
谭少元.
电大教学与科研互动的探讨[J]
.广西广播电视大学学报,2010,21(3):12-14.
被引量:3
5
许海清.
对高校教学与科研关系的思考[J]
.内蒙古财经学院学报(综合版),2008,6(2):37-39.
被引量:11
6
王伟,孙丽丽,李欣.
项目管理视角下的高校教师团队建设研究[J]
.哈尔滨职业技术学院学报,2010(4):52-53.
被引量:1
7
杨海霞.
综合型院校中英语专业的科研团队建设研究[J]
.延边党校学报,2009,24(5):138-139.
8
吴梅兴.
教学与科研两手抓,两手都要硬——谈高等教育中的教学与科研的关系问题[J]
.广东药学院学报,2005,21(4):377-379.
被引量:13
9
孙秋柏.
从高校人才培养质量论科研对教学的支撑作用[J]
.中国冶金教育,2006,11(6):56-57.
被引量:12
10
许迈进,杨行昌.
教学与科研并重:研究型大学和谐发展战略的重要选择[J]
.中国高教研究,2007(4):49-51.
被引量:41
同被引文献
3
1
喻红阳.
资源配置失衡下地方高校发展问题与对策[J]
.湖北经济学院学报(人文社会科学版),2012,9(5):135-136.
被引量:1
2
李晓,曹明平,司传平.
教学与科研关系失衡在医学院校的表现及成因分析[J]
.中国高等医学教育,2014(2):53-54.
被引量:5
3
龙海明.
科研教学双目标下高校行为研究:基于抽查评价的激励规制重构[J]
.社会科学家,2015,30(10):124-128.
被引量:5
引证文献
1
1
孟盈.
科研与教学失衡的原因及对策分析[J]
.科教导刊,2016(8Z):34-35.
被引量:2
二级引证文献
2
1
贺显聪,章晓波,巴志新,张传香.
应用型本科高校科研对教学的促进作用[J]
.中国冶金教育,2018,23(4):6-8.
被引量:7
2
谢慧芳,江芳,陈守文,胡朝霞,李健生.
研究型大学中五维全程导学模式的构建及实践——以南京理工大学环境工程专业为例[J]
.大学教育,2018(11):47-50.
1
戴光华.
如何使中学语文课堂教学“活起来”[J]
.心事,2014(7):91-91.
2
顾允允.
教师是优化数学教学的关键[J]
.新课程(小学),2008,0(10):38-38.
3
赵玉宝.
如何使语文课堂教学“活”起来[J]
.语文教学之友,2012,31(6):8-10.
4
赵文荣,蒋建宏.
刍议信息技术在小学品德课中的运用[J]
.吉林教育(教研),2011(3):22-22.
5
陈剑.
阅读教学中人文性的体现与评价[J]
.教育界(综合教育),2014(6):118-118.
6
霍占斌.
如何使中学语文课堂教学“活”起来[J]
.吉林教育,2008(31):68-68.
7
程军.
轻轻松松教作文[J]
.考试周刊,2013(43):63-63.
8
胡逢春.
巧选研究对象解竞赛题[J]
.中学物理(初中版),2004,22(02M):54-54.
9
秦丽萍.
低年级数学课堂提问浅探[J]
.小学教学参考(数学版),2009(4):26-26.
10
范晓琳.
营造和谐氛围 创设灵动课堂[J]
.河南教育(基教版)(上),2008(7):94-94.
科教文汇
2010年 第34期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部