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“数字图像处理”课程双语教学的探讨 被引量:1

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摘要 双语教学是教育部倡导的一种教学模式,是与国际接轨和教育改革发展的必然趋势,其中涉及的许多问题值得探索与研究。本文主要针对电子信息类专业的数字图像处理课程,就双语教学中所涉及的诸如教学模式、教材选取、课堂组织及授课等问题进行了初步的探索和研究。
出处 《科教文汇》 2010年第34期57-58,共2页 Journal of Science and Education
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