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如何提高日语的教学效果

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摘要 受日本科学技术、机械制造业、动漫、经济发展水平等综合因素的影响,把日语作为学生的第二外国语的学校越来越多。如何让初学者少走点弯路,少浪费点时间和金钱,笔者根据多年一线教学经验,分别从学习兴趣、课堂分层教学、学习氛围和培养主动学习意识四个方面加以叙述。
作者 王晓赛
出处 《科教文汇》 2010年第34期155-156,共2页 Journal of Science and Education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1北原保雄.問題な日本語.大修馆书店,2004(12).
  • 2朱春跃,相原茂.日语生活交际会话.外语教研与出版社出版,1998.

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