基于高职院校合作办学背景下英语口语教学模式的研究

本文以英语口语课程为着眼点,主要研究在中外合作、校企合作办学背景下的英语口语教学。通过分析当前高职英语口语课程的现状,比对澳方、外语培训机构相关课程的教学内容与方法,提出实施项目化教学,以此来提高合作办学中英语口语教学的水平,切实促进高职学生的英语口语学习。