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浅谈特殊教育院校“博爱”特色校园文化的建设被引量：1

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摘要特殊教育院校培养的毕业生是服务于特殊儿童和残疾人的,事业要求他们必须具有较高的人文素养和博爱情怀。笔者避开"校园文化"理论层面的论述,以南京特殊教育职业技术学院新校区搬迁和重组为例,从实践层面,探讨以"博爱"为特色的校园文化建设。

作者王伟

机构地区南京特殊教育职业技术学院

出处《科教文汇》 2010年第34期181-182,共2页 Journal of Science and Education

关键词校园文化博爱人文素养

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

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