做一个学生不讨厌的老师

下载PDF

导出

摘要古人云：“师者，所以传道受业解惑也。”而在日新月异的当今社会，老师已经不只传授知识、教授学业、解答疑惑了，更应该是学生心灵的建筑师，是指导学生通向他们人生大门的一个关键人物。作为一名语文科任老师，我觉得教师不但要教书，还要育人——“以身立教，为人师表”。要做一个学生不讨厌，还有点喜欢的老师——这就是我的目标。要做到这样，我觉得应该从以下这些方面做起：

作者朱燕青

机构地区广东省兴宁市兴民中学

出处《教师》 2010年第34期16-16,共1页 Teacher

关键词科任老师学生传授知识关键人物以身立教为人师表建筑师师者

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1孙晓雯,刘奋贞.“培训工作需要专注和执着”[J].中国保安,2016,0(9):17-18.
2李苑芳.浅谈高中语文教学与健全人格[J].俪人（教师）,2014,0(24):71-71.
3曾显珍.教学中多问几个“为什么”[J].教师博览（中旬刊）,2014(9):29-30.
4吴铭彦.活泼点的老师好[J].阅读与作文（高中版）,2009(1):66-66.
5莫小英.谈谈在政治教学中的做人教育[J].吉林教育（中小学教育）,2009(10):117-117.
6陈琼.教师如何变优秀[J].中学政治教学参考,2014(9):1-1.
7刘广东.谈实施素质教育对教师的要求[J].林区教学,2000(3):22-23.
8责任·奉献[J].同学少年（作文）（初中版）,2009(2):25-25.
9刘向军.为“传道”正名——谈语文教学中道德教育的困惑[J].班主任,2008(2):38-39.
10王丹.师者,献出肩膀的那个巨人[J].中国西部,2012(21):30-30.

教师

2010年第34期

浏览历史

内容加载中请稍等...

做一个学生不讨厌的老师

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史