高中地理教学中学生环保责任意识培养

《全日制普通高级中学地理课程标准（实验稿）》中认为，地理课程教学“内容的设计以可持续发展为指导思想，以人地关系为主线，以当前人类面临的人口、资源、环境、发展等问题为重点”“关注人口、资源、环境和区域发展等问题”。由此可见，在地理课程教学中注重STS教育（即科学、技术与社会教育），一方面，能够帮助学生积累丰厚的学科综合知识素养，提高他们的学科知识运用能力；另一方面，能够拓宽学生的知识视野，培养他们正确的情感态度和环保责任意识。