案例教学方法在高中地理教学中的运用被引量：1

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摘要案例教学法（Case methods of teaching）是于20世纪70年代在教育学界特别是师资培训中得以推崇的一种教学方法。该种教学方式以教学案例为载体，是基于一定的教学目标，选择一定的教学案例从事教学的一种教学法。该种教学方法主要具有如下特征：①代表性，即所选择的案例往往是某一种地理现象的代表，能够起到举一反三的运用效果；②探究性，以案例为载体，要求师生能够进行合作探究，

作者魏畅丽

机构地区江苏省阜宁县东沟中学

出处《教师》 2010年第34期98-98,共1页 Teacher

关键词案例教学方法高中地理教学 20世纪70年代案例教学法教学案例师资培训教学方式教学目标

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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