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对高中物理高效课堂的几点思考

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摘要江苏省教育厅出台的“五严”规定，对广大教师提出了新的更高的要求。如何积极按照“五严”规定提高教学效率是所有基础教育阶段教师必须重点研究和认真解决的重大课题。如何在教学时间相对减少，而教学要求不变甚至提高的情况下，更好地完成课堂教学、做到高效教学呢？笔者从以下几个方面谈谈几点思考．

作者周飞

机构地区江苏省包场高级中学

出处《教师》 2010年第35期47-47,共1页 Teacher

关键词高效课堂高中物理江苏省教育厅基础教育阶段教学效率教学时间教学要求课堂教学

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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教师

2010年第35期

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