浅谈班级管理中对学生自我管理的培养被引量：4

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摘要新时期的学校教育中，班主任不仅是任课教师，以“传道、授业、解惑”为天职，而且是班集体工作的组织者、管理者，还是学生健康成长的引领者。班级管理就是由班主任遵循班级管理的规律，通过各种班级活动，运用指导、组织、督促和激励等手段和方法，使学生在班级里高效率地完成既定的教育教学任务，通过有目的的师生互动过程，实现班级教育目标和管理目标而进行的活动．

作者杜锦红

机构地区河南省洛阳市东方二中

出处《教师》 2010年第36期14-14,共1页 Teacher

关键词学生自我管理班级管理培养学校教育任课教师学生健康班级活动教学任务

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

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