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试论物理教学中的导入技巧
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摘要
课堂导入是课堂教学的重要组成部分,一节好的物理课当然不能缺少巧妙的课堂导入。通过巧妙的导入可以建立新知识与旧知识之间的联系,明确每一堂课的教学目标,激发学生的学习兴趣。
作者
陈海伟
机构地区
江苏省启东市东南中学
出处
《教师》
2010年第36期109-109,共1页
Teacher
关键词
导入技巧
物理教学
课堂导入
课堂教学
教学目标
学习兴趣
物理课
知识
分类号
G633.703 [文化科学—教育学]
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