多媒体背景下初中音乐课堂有效教学思考

音乐是一种美好特殊的听觉艺术，人们的生活离不开音乐。音乐课堂中运用多媒体进行辅助教学作为一种有效的教学手段，是信息技术与课程整合的直接表现形式，目前正被许多学校广泛应用。实践表明，运用多媒体辅助音乐课堂教学，不仅可以创设形象生动的教学情境，丰富教学内容，而且还能充分激发学生的学习兴趣，促进音乐课堂教学效益的提升。