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加强班级文化建设 整体优化德育环境

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摘要 班级文化是班级管理过程中形成的全体成员价值倾向、行为模式、行为规范和心理倾向的整合,是一种特定的班级精神与文化氛围,是班级建设的核心与灵魂。它蕴含于班级同学的共同情感、意志、行为及人格之中。通过加强班级“两室”文化、制度文化、活动文化及心理文化建设,从而美化生活学习环境、促进行为习惯养成教育、增强专业技能、建设和谐班级,达到整体优化德育环境之目的。
作者 贺广明
出处 《学园》 2010年第23期40-41,共2页 Academy
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