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物理实训课程设计和实践
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摘要
根据高职专业人才培养目标,从学校办学条件出发,将物理实验课改革为物理实训课。课程设计科学合理,增加了课程的技术含量。由于准备充分,妻施比较顺利,取得了较好的教学效果。
作者
李欣
鲁刚
机构地区
沈阳工业大学(辽阳校区)
出处
《学园》
2010年第23期46-46,共1页
Academy
关键词
物理实训课
设计
准备
实施
效果
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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