让数学走进生活——数学教学生活化例谈

荷兰数学教育家汉斯·弗赖登塔尔认为：“数学来源于现实，存在于现实，并且应用于现实，数学过程应该是帮助学生把现实问题转化为数学问题的过程”是的，数学来源于生活，又应用于生活．数学与生活有着密切联系，现实生活是数学研究的庞大基石，而数学则是对生活现象、关系和规律的提炼和升华，