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努力提高数学课堂教学的有效性
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摘要
随着新课改向纵深方面的推进,深化课堂教学改革,建立一种适应素质教育要求的新型教学模式,提高课堂教学的有效性,是教育工作者不断探索和追求的目标.数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高,有进步,
作者
胡良龙
机构地区
南京江宁区陆朗初级中学
出处
《数学之友》
2010年第20期15-16,共2页
关键词
数学课堂教学
课堂教学活动
教育工作者
教学改革
教学模式
素质教育
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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