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授人于鱼，不如授之于渔

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摘要初中数学知识浩如汪洋大海，漫无边际，习题更层出不穷，“面孔”繁多．如何能在有限时间内学到更多知识，这就要求教师在教学中改变固有的教学方法，让学生变被动为主动，使学生成为学习的主人．初中数学用书是专家反复推敲编写出来的，课本上的例题更是专家精心编排的．

作者李峰

机构地区江苏省徐州市第二十四中学

出处《数学之友》 2010年第20期75-76,共2页

关键词数学知识教学方法有限时间鱼初中学生专家

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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数学之友

2010年第20期

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