期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

开发利用课堂资源提高课堂教学效率

下载PDF

导出

摘要课堂教学是学校教育的主阵地，在新课程改革不断深入的今天，由于各种因素的影响，思想品德课堂教学的发展受到了一定的制约，影响了学生的学习兴趣和品德修养的真正提高。而课堂教学如何组织实施，直接关系到课堂教学的质量，

作者罗太忠

机构地区贵州省仁怀市鲁班中学

出处《神州》 2010年第12Z期73-73,共1页

关键词课堂教学效率课堂资源开发利用新课程改革学校教育思想品德品德修养学习兴趣

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1焦今召.营造生物学科自主学习课堂氛围的教学措施[J].考试（教研版）,2012(06X):80-80.
2汤杰红.思想品德课堂教学设计刍议[J].中学政治教学参考,2010(12):58-59.
3常建存.如何搞好课堂教学[J].考试周刊,2016,0(25):178-178.
4王国青.巧用课堂资源,提高美术课堂教学效率[J].新课程（下）,2014(1):131-131.
5王智军.也谈课堂资源的充分利用[J].大众文艺（学术版）,2008(5):86-86.
6朱小红.小学数学课堂教学资源开发与利用的几点建议[J].数学学习与研究,2015(10):46-46. 被引量：1
7黄文模.小学数学课堂资源的整合与利用[J].考试周刊,2014(69):89-89. 被引量：1
8马俊海.如何培养学生自主学习[J].新课程（小学）,2010(5):26-26. 被引量：1
9尤迎九,张萍萍.激活课堂，从“心”开始——对初中心理健康教育课的几点思考[J].考试与评价（科研版）（特色教育探索）,2011(9):30-32.
10蒋军.浅谈“高效课堂”[J].课程教育研究,2014,0(28):19-19.

神州

2010年第12Z期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部