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刍议初中思想品德课中的分组合作学习

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摘要 分组合作学习是一种既凸显竞争,同时又强调合作的有效学习方式。在初中思想品德课中引入分组合作学习方式,对于激发学生的学习兴趣,培养学生的自主、合作的探究意识和竞争素养有十分重要意义。
作者 刘国方
出处 《神州》 2010年第12Z期114-114,共1页
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