中医药院校药类《微生物学》病原微生物教学内容改革

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摘要结合当前药学教学改革背景和药学类《微生物学》教学现状,分析了药学类专业《微生物学》中病原微生物教学内容改革的必要性,并根据药学专业特性对病原微生物的教学内容作了相应的优化设计,建议将细菌、病毒和真菌各论进行合并,单独列出"药物微生物多样性"一章,淡化纯病原的讲解,加强药效及药品质量检测相关微生物的内容;淡化病原的诊疗技术,强化微生物的检测与应用。

作者李珊蔡锐谭周进申可佳

机构地区湖南中医药大学基础医学院

出处《中国医药指南》 2010年第36期163-165,共3页 Guide of China Medicine

基金湖南中医药大学教改课题

关键词微生物学教学内容教学改革药类专业

分类号 R37 [医药卫生—病原生物学]

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