期刊文献+

对构建互动式课堂教学模式的思考 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 传统教学模式中,教师占主导地位,用自身丰富的知识和娴熟的语言表达来驾驭课堂,学生处于被动接受的位置,效率低下,且缺乏创造力。作者通过自身实践,对互动式课堂模式的构建进行了有益的探索,总结出了互动式课堂的基本模式——七步教学法,同时对互动式课堂的教学组织——分组式学习也进行了积极的实施,对充分调动学生的团结合作与竞争意识,也起到了很好的效果。
作者 陈瑞成
出处 《科技资讯》 2010年第36期195-195,共1页 Science & Technology Information
  • 相关文献

同被引文献1

  • 1载士弘,毕蓉选编.中职教改课程教学设计案例集[M].北京:清华大学出版社,2007(1).

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部