大学生阅读现状及导读新论被引量：9

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摘要针对当前大学生阅读行为"偏离"现状,本文切入实际,就如何对大学生阅读兴趣与阅读行为进行正确的培养与引导,作了深入的分析与论述,以重建大学生文本阅读的优秀传统,将大量网络阅览的大学生读者从"沉迷"中解脱出来,回归图书馆阅读。

作者韩明薇

机构地区湖北工业大学图书馆

出处《河南图书馆学刊》 2010年第6期83-85,共3页 The Library Journal of Henan

关键词大学生阅读高校图书馆导读策略与方法

分类号 G258.6 [文化科学—图书馆学]

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