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漂流日记,学生心理疏导的好载体
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摘要
我是一位班主任，同时任教语文。以前，遇到班里有情况，我就教育一番，可是，孩子就像不长记性一样，我的教育总是赶小上孩子犯的错误。
作者
徐欣
机构地区
浙江省教育科学研究院附属实验学校
出处
《浙江教育科学》
2010年第6期49-50,共2页
Zhejiang Education Science
关键词
心理疏导
日记
漂流
载体
学生
班主任
教育
孩子
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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浙江教育科学
2010年 第6期
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