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多媒体教学利弊浅谈
被引量:
4
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摘要
本文对多媒体教学利弊作以浅谈,首先从内容和形式两个方面对多媒体教学的益处作分析。即可容纳更多的课堂知识;采用更灵活的教学方法。其次从学生和教师两个角度对多媒体教学的弊端作分析。即学生是否能学会;教师能否教好。总之,多媒体教学利弊共存,运用时要扬长避短。
作者
柳科春
机构地区
张家口职业技术学院
出处
《科技创新导报》
2010年第36期186-186,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
多媒体教学
传统教学方法
课件制作
课堂教学
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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