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仪器学科本科生导师制度初探

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摘要 随着高等教育的发展,本科生导师制度在我国实施的时机已经成熟。本文研究了本科生导师制的来源,探讨了其实施的意义,分析了本科生导师制的内涵,并结合仪器学科的特点,给出了本科生导师制度实施中可能出现的困难,并提供了相关建议。
出处 《科技创新导报》 2010年第36期192-192,194,共2页 Science and Technology Innovation Herald
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