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职高数学研究性学习的实践与研究
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摘要
研究性学习是培养学生创新意识和实践能力的重要途径。职高数学要改变传统的、机械性传授知识的教学方式,根据学科特点和学生实际开展数学研究性学习活动。本文主要根据自身教学实践,从当前职高数学研究性学习存在的问题出发,探讨职高数学研究性学习的实践与研究。
作者
石伟
机构地区
沛县职业教育中心
出处
《科教文汇》
2010年第36期95-95,123,共2页
Journal of Science and Education
关键词
职高数学
研究型学习
实践
研究
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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