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合作学习对物理偏科生学习的影响 被引量:1

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摘要 合作学习是大面积提高学生学业成绩的有效途径之一,尤其对偏科生学习的影响较为显著,它是符合新课程理念的一种教学方式。合作学习对物理偏科生学习的影响着重体现在三方面:一对偏科生学习兴趣的影响,二对偏科生学习效率的影响,三对偏科生学习成绩的影响。
作者 李权玉
出处 《科教文汇》 2010年第36期109-109,共1页 Journal of Science and Education
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献7

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共引文献1585

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