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刍议教师审美情趣视角下的中学师德建设
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摘要
受长期以来应试教育模式的影响和市场经济的冲击,中学师德建设面临着很多新情况、新问题。社会、舆论对教师负面的评价越来越多,影响了教师队伍的整体形象。本文从教师审美情趣的视角简要论述了教师职业的内涵和意义,并着重对如何提高中学教师师德修养水平提出了自己的思路。
作者
傅砚
机构地区
南京市雨花台中学
出处
《科教文汇》
2010年第35期5-6,共2页
Journal of Science and Education
关键词
审美情趣
师德建设
自省
慎独
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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