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生活——语文学习的原动力
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摘要
阐述了生活与语文教学之间的联系,主张教师要在语文教学中加入生活的元素,实现教学活动的生活化,学生要学会发现生活中的语文并发挥语文在生活中的积极作用。在这一过程中,生活始终是学生学习语文的原动力,也是语文教育的回归点。
作者
朱清芬
机构地区
张家港市第二职业高级中学
出处
《科教文汇》
2010年第35期71-71,73,共2页
Journal of Science and Education
关键词
生活
语文
原动力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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