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浅谈幼儿园新手教师的班级管理策略
被引量:
2
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摘要
幼儿园班级管理策略是确保班级管理工作有序进行的基本保障,能否合理有效运用管理策略进行班级管理是判断幼儿园教师成熟与否的一项重要指标。本文从摆正心态、活用常规、注重隐形控制、师幼共同制定班级常规等四个方面对新手教师如何合理运用班级管理策略提出建议。
作者
于娜
赖莎莉
机构地区
湖南师范大学教科院
出处
《科教文汇》
2010年第35期189-190,共2页
Journal of Science and Education
关键词
新手教师
班级管理
策略
分类号
G617 [文化科学—学前教育学]
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