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浅谈如何提高五官科学教学质量

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摘要 五官科作为一门重要的临床专业科,教学实践中存在一些问题,导致教学效果普遍不高。本文总结笔者多年的教学经验,提出五官科的教学应灵活运用多种教学方法,因材施教,激发学生的学习兴趣,提高教学质量。
出处 《科技创新导报》 2010年第32期135-135,137,共2页 Science and Technology Innovation Herald
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