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非电类专业《计算机接口技术》教学思路与方法探讨

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摘要 本文首先分析了非电类专业《计算机接口技术》课程中存在的问题,针对这些问题,分别从教学内容、教学方法、实验方式等三方面进行了讨论,并提出了相应的解决方法。
出处 《科技创新导报》 2010年第32期141-141,143,共2页 Science and Technology Innovation Herald
基金 河南科技大学教育教学改革计划项目资助(N0.2007Y-061)
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