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英语写作与英汉文化差异
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摘要
在指导英语写作过程中,教师可以要求学生通过讨论开拓思路,加强阅读能力的培养积累素材,强化学生的语法知识,帮助学生学会一定的表达方式,加强学生词汇运用能力的引导,帮助学生区分词汇含义和表达差异。同时,教师在英语写作中应帮助学生充分考虑文化因素,从而更好地理解并运用好目的语。
作者
谭爱军
周倩
机构地区
山东科技大学公共课部
东北大学外国语学院
出处
《科技创新导报》
2010年第32期157-157,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
英语写作
词汇
文化差异
分类号
H315 [语言文字—英语]
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