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精品课教学模式创新和学习方式变革的研究 被引量:4

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摘要 课程教学是实现人才培养目标的根本途径,依据高职院校对人才培养目标的总要求,对课程改革和精品课程建设,创新教学模式,采用多种教学方式,促进学生学习方式的变革,由单一被动的学习方式变为研究式、互动式、协作式等多种学习方式的有机结合,由知识本位学习变为能力本位学习,学生才能将知识内化为素质和各种能力,外化为具体的行为和技能,使他们真正成为"素质技能型"人才。
出处 《科技创新导报》 2010年第35期178-178,共1页 Science and Technology Innovation Herald
  • 相关文献

参考文献2

  • 1孙莹.论高职教学模式的创新[J].职教论坛,.
  • 2刘黎刚,候均衡.学习方式的变革与精品课程建设[J].教改探讨,.

同被引文献18

引证文献4

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