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初中英语教学改革的尝试与探讨

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摘要 国家二十一世纪的教学改革,是要从根本上改变学生的学习方式,即自主学习、合作学习、探究式学习的学习方式,这是英语教学改革最为核心和关键的环节。在教学过程中要处理好教师主导和学生主体的关系,充分发挥学生的主体作用,转变学生被动单一的学习方式,让学生成为学习的主人,使学生的主体意识、能动性和创造性不断发展。培养学生的创新意识和实践能力,这就需要在备课,课堂运行,辅导答疑等各个环节都要以学生为主体,都要以提高学生的综合素质、提高教育质量为目标,在实践中不断的改革创新,逐步形成科学、合理、切实可行的教学模式,提高英语的教学水平。
作者 藤永华
机构地区 吉林市第五中学
出处 《科技创新导报》 2010年第35期189-189,共1页 Science and Technology Innovation Herald
  • 相关文献

参考文献2

  • 1基础教育英语教学评价研究与探索,北京教育出版社.
  • 2夏纪梅,冯芃芃.现代外语教学理念与行动编著,高等教育出版,2007,4.

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