美国社区大学多元治理结构的运行与启示

美国的社区大学遍布全美城镇各地，发挥着大学初级教育、职业教育、继续教育、技术服务等多重功能，与我国地方高等职业院校较为相近。从对美国德克萨斯州休斯敦社区大学（以下简称HCC）等10余所学校的实地考察研析发现，其管理体制具有“政府购买、民主治校、校长经营、他方认证”等运行特征，本质上是一种基于利益制衡与合作的多元治理结构。