摘要
实验课强调实验设备的准备,实验过程的记录及数据处理,实验报告的撰写等环节。信息技术课程开展实验课教学时间较短,教学中实验内容的确定、实验准备、实验讲授以及实验报告的设计等都是需要关注的。下文将分别从实验课的类型、实验课的规范流程、实验报告的撰写等方面加以阐述。
出处
《中国信息技术教育》
2011年第1期38-40,共3页
China Information Technology Education
基金
江苏教育科学“十一五”规划青年专项课题(C-b/2008/01/013)
江苏省高校哲学社会科学指导性项目(08SJD8800031)《双本体视域中的基础教育课程结构解析》的阶段研究成果