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摘要 教育信息化时代,我不想寻找那些以身试法的先行者,而是寻找潜心教学教研的践行者;寻找普通教者身边发生的“教学寓言”;寻找教育博客世界里,默默探索、找寻教学真谛的“苦行僧”;寻找信息技术教育领域,坚强的小人物和那些以黎明前夜作为狂欢夜,在狂欢夜中认真舞动的“舞者”!
作者 丁书鹭
出处 《中国信息技术教育》 2011年第1期81-82,92,共3页 China Information Technology Education
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