期刊文献+

换位思考:确保家校互动有效的良方

下载PDF
导出
摘要 新课程改革以来,“以生为本”的理念已日益深入人心。它呼唤的是新型的师生关系和家校关系。如果要确保家校互动真正有效,就要打破“以教师为中心”的现状,充分尊重家长,充分关注学生的感受,尝试着换位思考。
作者 漆力戈
出处 《中国信息技术教育》 2011年第1期94-95,共2页 China Information Technology Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部