摘要
从化学专业定位、化学专业课程设置与教学内容改革、实践教学改革、多元化考核评价体系的构建四个方面,对工科院校化学专业人才培养模式改革进行探讨。
The engineering college training reform of chemistry from fore aspects was explored : chemistry positioning, chemistry curriculum and teaching reform, practice teaching, construction of a diversified assessment system.
出处
《广州化工》
CAS
2011年第2期139-140,156,共3页
GuangZhou Chemical Industry
基金
河南工业大学教学研究项目(2009GJYJ-B10).