摘要
各国教育理念反映了该国对教育价值的基本取向,对教育理论与实践的发展起着明显的指导作用。为跟上知识经济、城镇化、工业化等发展的步伐,推动社会经济与人的可持续发展,我国必须构建适应时代需求的中职教育理念,以科学指导中职教育的办学定位及其实践。
出处
《教育与职业》
北大核心
2011年第2期5-7,共3页
Education and Vocation
基金
2009年贵州省省长基金委托研究项目"贵州省中等职业技术教育发展研究"的阶段性研究成果[项目批准号:黔省专合字(2009)107
项目负责人:任钢建]