基于SWOT分析的高校数字媒体教育研究

我国高校的数字媒体教育历经十余年,从勃兴发展到良莠共存,已经从新兴学科发展到相对成熟的学科。文章力图梳理出数字媒体教育这十余年的发展图景,并借助通用的SWOT分析方式,分析出该学科目前所拥有的优势和劣势、潜在的机遇与威胁,以及应对办法,为完善数字媒体专业的学科建设提供一定的前瞻依据。