摘要
根据普通高等院校体育教育的特点,以质量评价的差距理论和SERVQUAL评价方法的构建原理为依据,在多个层面调查的基础上,对影响高校体育教育质量的因素进行了分析,提出了评价高校体育教育质量的维度,在对体育教育质量评价维度进行信度(α系数)和结构效度检验的基础上,构建了普通高等院校体育教育质量学生满意度评价模型,并根据模型内容编制成问卷对某高校200名大学生就高校体育教育质量问题进行了调查。
On the basis of the physical education features in universities, the gap theory of quality estimation, the modeling principle of SERVQUAL evaluation method, and multi-layer's investigation, this paper analyzes the factors that affect the education quality, and pointed out the evaluation dimensions of physical education quality. Moreover, it constructed the model of college students' satisfaction degreewith the quality of physical education according to the test of the reliabihty (a iactor) and structural validity of the evaluation dimensions.
出处
《首都体育学院学报》
北大核心
2011年第1期46-48,63,共4页
Journal of Capital University of Physical Education and Sports
基金
北京市教育委员会人文社会科学研究计划面上项目(SM200910011006)
关键词
体育教育
质量
评价
模型
维度
因子分析
physical education
quality
evaluation
model
dimension
factor analysis