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区域性教师终身学习体系建设研究——以上海市浦东新区为例
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2
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摘要
为保证终身学习的顺利进行,教师能够得到很好的发展,浦东新区从实际情况出发,在有关政策导向、课程保障、平台支持等方面加大力度,促进教师专业发展,从而构建区域性教师终身学习体系。
作者
陈珍国
机构地区
上海市浦东教育发展研究院
出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2011年第1期50-52,共3页
Journal of Shanghai Educational Research
基金
中央电化教育馆"十一五"全国教育技术研究规划课题研究成果
关键词
区域
终身学习
教师专业发展
体系建设
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
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