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信息技术课分组协作式学习的应用

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摘要 信息时代由于多媒体和网络技术的迅猛发展,学习的环境和手段正发生着新的变化,教师不再是知识的垄断者和发布者,学生也不再是知识的“容器”,传统的教学模式已经严重不适应对人才培养的要求,信息技术课的教学方式必须进行历史性的变革。
作者 焦晓菲
机构地区 洛阳外国语学校
出处 《中国信息技术教育》 2011年第2期19-19,共1页 China Information Technology Education

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