探究多媒体在英语课堂教学中的有效性策略

多媒体教学具有极强的表现力、重现力和较好的受控性、交互性，是现代英语教学中不可缺少的重要环节。然而教学中由于有的教师或急功近利，或认识不足，或操作不当，使多媒体并没有在英语课堂教学中发挥出应有的效能，这必须引起英语教师的高度重视。