利用多媒体辅助中学地理教学的探讨

地理学是研究作为“人类之家”的地球表层空间系统的科学，地球表层中的人地关系以及人类的可持续发展问题是地理学研究的重点内容。地理学研究对象的客观性决定了地理教学必须具有一定的开放性和实践性，然而我国基础教育是以学校教育和课堂教学为主的教育体制，是一种“关门”教育，这种教育方式与地理学及地理教学的客观要求是相矛盾的，这个矛盾至今还没有得到彻底的解决。现代多媒体信息技术的兴起为21世纪教学开辟了广阔的发展空间，也为教育改革注入了新的活力，它的发展为地理教学创造新模式提供了实施的条件。